- Προτεραιότητα η Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση
Σύσκεψη για την αναμόρφωση της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης πραγματοποιήθηκε σήμερα, υπό την Υπουργό Άννα Διαμαντοπούλου και την Υφυπουργού Εύη Χριστοφιλοπούλου, με τη συμμετοχή του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και υπηρεσιακών παραγόντων.
Η Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση τα τελευταία χρόνια παρουσιάζει σοβαρά προβλήματα στη δομή, την οργάνωση, και τη λειτουργία της με συνέπεια τη μείωση του μαθητικού δυναμικού της και σοβαρές επιπτώσεις στις αναπτυξιακές ανάγκες της χώρας.
Η ενίσχυση της ΤΕΕ τέθηκε ως προτεραιότητα από την πολιτική ηγεσία προκειμένου να αποτελέσει μια ποιοτική διαδρομή για την ικανοποίηση των κοινωνικών, επαγγελματικών και ατομικών αναγκών των μαθητών.
Η Υπουργός έθεσε τους άξονες του σχεδίου δράσης τόσο για την άμεση αντιμετώπιση βασικών προβλημάτων από την επόμενη σχολική χρονιά, όσο και για την προετοιμασία της συνολικής αναμόρφωσης της ΤΕΕ από τον Σεπτέμβριο 2011.
Η αναμόρφωση της ΤΕΕ, θα στηριχθεί στη σοβαρή αποτύπωση της πραγματικότητας μέσω της μελέτης σε βάθος των προβλημάτων, ώστε οι πολιτικές αποφάσεις που θα προκύψουν να βασίζονται σε τεκμηριωμένες θέσεις και με την συναίνεση της κοινωνίας, των μαθητών και του εκπαιδευτικού κόσμου.
Εγώ θα δεχτώ ότι πρέπει να υπάρχει ενημέρωση. Αλλά, να υπάρχει και κάποιος λόγος ώστε να χρειάζεται να εκδίδεται Δελτίο Τύπου. Δεν είναι απαραίτητο να γράφεται… έκθεση ιδεών για να ικανοποιηθεί το δημοσιογραφικό ενδιαφέρον! Η σύσκεψη, η οποία αναφέρεται στο Δελτίο, ουσιαστικά ήταν μια σύσκεψη “εργαστηριακή”. Δεν θέλω να μειώσω το ενδιαφέρον του υπουργείου για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση κι ούτε βέβαια την υπουργό που “έθεσε τους άξονες του σχεδίου δράσης“, αλλά μιας και γίνεται μνεία κάποιων “αξόνων”, καλό θα ήταν να τους μαθαίναμε κι εμείς… Δηλαδή, ήταν κουραστικό να υπάρξει και μια αναφορά, έστω επιγραμματική σ’ αυτούς; Κι εκείνη η “ποιοτική διαδρομή” τι να σημαίνει άραγε;
Εχω την εντύπωση ότι, μετά την εκδρομή στην ορεινή Κορινθία, προς αναζήτηση μιας “καταιγίδας ιδεών”, το “ποιοτική διαδρομή” έχει την αφετηρία του στον καθαρό αέρα της Γκούρας! Από εδώ και στο εξής εύχομαι να φέρνει ο φτερωτός Ερμής στο υπουργείο Παιδείας καθαρό αέρα – κι όχι αέρα κοπανιστό σαν την ανακοίνωση με τους “άξονες”!!!
Δεν ήταν, λοιπόν, τυχαίο το γεγονός ότι η υπουργός διάλεξε την ταβέρνα “Αἴπυτος” για να συμφάγει μετά των συνεργατών της.
Σχόλια
Καταγγέλω την υπουργό παιδείας – θρησκευμάτω & δια βίου μάθησης διότι αρνείτε να εφαρμόσει το νόμο3404/05 που αορά τις κατατακτήριες εξετάσεις – αξιολογήσεις.
Την νκαλώ να πάψει να ασχολείτε με την οικονομία και την δημόσια τάξη στα κανάλια και να στρώσει το ακριβό της μποτάκι στην καρέκλα για δουλειά στο υπουργείο της.
Την κατηγορώ επίσης διότι με υποτιμά σαν πολίτη αφού δεν μου απαντάει με γράφει κανονικά
Επίσης γράφει και τον Πρωθυπουργό της χώρας διότι ούτε σε αυτό έχει απαντ΄΄ησει αφού νέχει φύγει επιστολή μετα απο καταγγελία μου από τις 4/02/2010.
Τ
Καταγγέλω την υπουργό παιδείας – θρησκευμάτω & δια βίου μάθησης διότι αρνείτε να εφαρμόσει το νόμο3404/05 που αορά τις κατατακτήριες εξετάσεις – αξιολογήσεις.
Την νκαλώ να πάψει να ασχολείτε με την οικονομία και την δημόσια τάξη στα κανάλια και να στρώσει το ακριβό της μποτάκι στην καρέκλα για δουλειά στο υπουργείο της.
Την κατηγορώ επίσης διότι με υποτιμά σαν πολίτη αφού δεν μου απαντάει με γράφει κανονικά
Επίσης γράφει και τον Πρωθυπουργό της χώρας διότι ούτε σε αυτό έχει απαντ΄΄ησει αφού νέχει φύγει επιστολή μετα απο καταγγελία μου από τις 4/02/2010.
Αχ κ. Βασίλη
Πρέπει να μάθεις ότι η εφαρμογή των νόμων είναι πολύ δύσκολη υπόθεση.
Κανονικά μετά από την αποοιτηση του κάθε οιτητή ακολουθεί η νόμιμη εργασία πάνω στην ειδικότητα που σπουδάζετε.
Επειδή όμως η κ. Διαμαντοπούλου με την παρέα της διαθέτει τον χρόνο της στα κομωτήρια στα ψώνια (βλέπε μποτάκι) και στο να μιλάει για τον χρυσοχοιδη και τον παπακωσταντίνου δεν έχει το χρόνο να ασχοληθεί με τους νόμους του Υπουργείου της
Βέβαια από την άλλη η δικαιοσύνη θα δικάσει το θέμα όταν εσύ θα έχεις γεράσει
Αυτή είναι η κατάσταση αλλαξέ τη μην ψηφίσεις ποτέ πάλι πασοκ κάντους να είναι μόνιμα σε σοκ
0 Ν 3404/05